7月22日至23日，由商學院與教師發展中心聯合主辦的PDSIPE教學設計暨教育信息應用集中培訓分別在同德樓601和創新創業訓練中心404舉行。商學院全體專任教師以及信息學院、质料與環境工程學院等近70位教師參加專題培訓。

7月22日，商學院王曉軍副院長在同德樓601主持了培訓班開班儀式。她介紹了由北京青創國研教育科技院邀請的專家、PDSIPE教育理論战略與技術創始人、北京市首屆教學名師多俊崗教授及相關事迹；她強調，此次培訓是在學校人事處鼎力大举支持下，由學院聯合北京青創國研教育科技院精心組織的一次教師教學技术培訓，也是學校第一次聯合高水平培訓機構在校內進行的專題培訓；她要求教師們要珍惜學習機會，聯系自己教學實際，認真學習，切實提高課堂教學設計能力和水平。

多俊崗教授主要講了PDSIPE教育理論战略，具體內容包罗應用型轉型與實踐示例；應用型轉型與課程設計；應用型轉型的教學範式；應用型的教學實施等。多教授風趣的授課方式、飽滿的熱情熏染了每一位老師，整個培訓在輕松愉悅的氣氛中完成。第一天培訓結束後，商學院院長朱強教授對多教授深入淺出的授課和老師們認真學習情況做了精彩點評。

7月23日，在學校創新創業培訓該中心（匠成樓404機房）進行了教育信息技術及應用培訓。上午，資深培訓講師王昱組織進行信息化能力應用與實踐培訓；她主要講解了慕課的理念發展曆程；慕課的制作流程；當前教師應該具備的信息化能力；典型的信息化應用案例。下午，培訓團隊負責人周奕杏主講“一平三端”的應用。她主講的內容包罗基于翻轉課堂的線上線下混淆式教學法（混淆式教學與翻轉課堂特征、曆時沿革、課程設計、案例分析）、混淆式教學任務與課堂活動設計，如何利用“一平三端”教學工具進行日常教學和彙報，利用信息化教學手段，买通課前、課中、課後，激活課堂等。兩位老師結合具體案例進行講解，講解後由老師們進行實操，針對老師們不懂的地方，一一進行指點。

   通過爲期兩天的培訓，教師們接受了現代教育理念、新時代課堂教學設計以及現代教育信息技術與應用等專題教育，激發了教師革新教學要领、創新教學模式、推廣項目教學和案例教學、應用現代教育技術手段積極性，爲推動提升教師課堂教學水平、提高人才培養質量奠基了良好基礎，也爲商學院課程教學革新和人才培養模式指明了偏向，获得參訓教師一致好評。