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“我們正在開展大學英語線上線下混淆式教學革新，力爭將三分之一的課程放在線上，同時融入思政元素，滅‘水課’、建‘金課’”外國語學院院長胡瑾教授說。酷暑炎炎，PP电子學院的老師們卻沒有歇著，各人以教研室爲單位，集體討論完善2019版人才培養方案、修訂課程教學大綱，開展教學要领創新、集體說課磨課。這樣的場景，只是PP电子學院本科教育革新創新顯露的一角。

從去年6月教育部在四川大學召開了新時代全國高校本科教育事情會議以後，滅“水課”、建“金課”，已經成爲高校提高本科教育教學質量的共識。PP电子學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以立德樹人爲基础，堅持“四個回歸”，通過完善人才培養方案、推進課程思政、加強教學督導聽課評課、校外專家“把脈”、接纳探究式教學要领、探索翻轉課堂、推進集體備課磨課等，多措並舉，全力打造“金課”。

加強頂層設計，在立德樹人基礎上打造“金課”。習近平總書記強調，培養什麽人，是教育的首要問題。打造“金課”總的目標是立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校在《2019版本科人才培養方案修訂指導意見》中明確提出，堅持“育人爲本，德育爲先”，不斷深化課程思政革新，完善有機銜接、循序漸進的課程體系，鼎力大举弘揚中華優秀傳統文化，把培育和踐行社會主義焦点價值觀細化爲學生發展焦点素養體系和學業質量標准，引導學生培養高尚道德情操和良好精神素養。學校出台的《PP电子學院推進課程思政實施辦法》計劃到2020年，立項建設100門左右課程思政示範課程，充实發揮課堂教學主渠道在高校思想政治事情中的作用，實現全員、全程、全方位的育人花样。

建設新時代教師隊伍，打造“金課”領航人。百年大计系于教育，教育大计系于教师。学校凭据习近平总书记提出的“四有”好教师尺度，增强师德师风建设，增强教师培训。力争打造一批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质“金课”领航人，进一步促进学校本科教育教学质量的整体提升。学校每年暑假都邀请校外知名专家来校集中讲学，今年7月15日-17日，四川大学教务处處長张红伟教授、上海中医药大学张智强教授、湘潭大学宋德发教授、湖南省高等学校師資培訓中心副主任姚新良教授、湖南科技大学土木工程学院副院长郝小礼教授等多名专家先厥后校讲座，从宏观的教学革新到微观的课程设计都做了专题培训与指导。近年来，学校涌现出一大批深受学生接待的好老师：如全国优秀教师李曾妍副教授，擅长双语教学，她说，自己的每一堂课都是带着情感去上的，也注重从学生接受的角度来考虑课堂设计；“湖南省普通高校教学能手”张点副教授录制的微课，时间精炼、重点突出，许多学生看了都大叫“过瘾”；“湖南省普通高校教学能手”李艳老师的课堂很接地气，案例生动富厚，把枯燥的工科知识变得通俗易懂；优秀科技事情者陈占军博士潜心专研，服务企业，同时将实践经验反哺课堂，教学内容实用性很是强。等等。

推進集體備課磨課，打造共享“金課”。對PP电子學院教師來說，磨課，就是要以工匠精神把課程做到極致並不斷自我突破，用匠心鑄就高質量課堂。這個暑假，學校15個教學學院的專業教師，通過集體備課磨課，對課程各個環節進行深度打磨，實現共創共享，用“死磕到底”的精神做實做精教學內容，爲學生提供價值最大化的學習方案。從選課、備課、評課到後來一輪又一輪的磨課，爲了打造精彩的教學課堂，老師們對教學環節中的每個細節都精雕細琢。通過集體備課磨課，所有參與者都對課程思政、翻轉課堂、線上線下混淆式教學要领等方面有了更深的理解。一堂課由原來的個人發揮，通過集體備課、取長補短相互學習，集體智慧共享，授課效果和精彩度倍增。（彭正華）

外國語學院教師在聽課磨課

陳占軍博士在上課