7月9日上午，湖南文理學院黨委書記谷正氣教授應邀在我校音樂廳作了題爲《治理現代化配景下地方本科高校轉型發展——基于湖南文理學院實踐》的專題報告。全體校領導、副處以上幹部、全體專任教師和教務辦主任約700人參加了報告會。報告會由黨委書記書記郭軍主持。

谷正氣教授首先引用習近平總書記在十八屆三中全會上的講話內容，強調推進學校治理體系和治理能力現代化的须要性，並闡釋了高校轉型的實質。谷教授認爲，轉型就是革新，就是創新，但不是單項的、局部的革新，而是從教育觀念到教育模式的一次全方位綜合性的深刻變革。他結合文理學院轉型發展實踐和自身思考，深刻剖析了地方本科高校轉型發展的五個不足。一是轉型發展認識上存在偏差；二是辦學定位不夠准確；三是教師隊伍轉型面臨諸多困難；四是校企相助和産教融合浮于外貌；五是高校僵化的治理模式制約了轉型發展。針對高校轉型發展問題，谷教授提出了法治型、協同型、創新型、民主型和公開型五種模式。谷教授認爲，在治理現代化配景下，地方本科高校要重塑治理理念，用先進的治理理念引領高校轉型發展；要不斷創新治理制度，規範高校轉型發展行爲；要不斷完善治理結構，改進治理方式要领，加速高校的轉型發展。

報告會上，谷教授全面系統介紹了文理學院實施的六大轉型和轉型成效。近幾年來，文理學院實施了辦學定位從“傳統教學型”向“現代應用型”轉變；人才培養從“知識本位”向“綜合素質本位”轉變；教學方式從“封閉式教學”向“開放式教學”轉變；科研導向從“基礎研究”向“基礎與應用研究並重”轉變；服務社會從“被動適應”向“主動引領”轉變；隊伍建設從“重學曆資曆”向“重能力實力”轉變。

党委书记郭军做总结讲话，他指出，谷教授的陈诉高屋建瓴，对我校的转型生长事情有重要的指导作用，湖南文理学院转型生长的许多乐成经验值得我校学习借鉴。他要求各学院和职能部门充实利用“两学一做”集中学习教育时机，认真研讨陈诉内容，找出差距，明确下阶段转型生长目标，理清思路，不停推进转型生长事情。（教務處 胡益龙）