提高認識明確任務堅定信心做好評建事情化學系真抓實幹做好評建動員事情

根據學院的統一部署，7月9日下午至11日的兩天半時間，化學與质料科學系組織全系教職工對本科教學事情水平評估的相關文件進行了認真的學習和討論，統一了思想，提高了認識，全系教職工對完成我系的評建事情充滿信心。

7月9日下午，化学与质料系评建领导小组将 “提高对评建事情的认识”做为中心议题组织全系教职工进行学习讨论，系党支部书记余书记做了以“本科教学事情水平评估对我系生长的意义”为主题的发动，并结合兄弟院校评估中和评估后的具体事例，生动讲述了评估对我系的生存和生长的重要意义：2009年对我院的本科教学事情水平评估对于我系全体教职工是一个全新的挑战，且更是一个提高教师素质、磨炼教师队伍、规范教学流程、增强教学治理的大好机缘，更是我系教育教学质量上台阶和事业快速生长的大好机缘，因此，全系教职工要抓住机缘，迎难而上，全力以赴地做好评建的各项准备事情。

10日至11日，系領導組織全系教職工認真學習和討論了《PP电子學院本科教學事情水平評估與建設事情總體方案》、《普通高校本科教學事情水平評估方案（試行）》、《“普通高校本科教學事情水平評估方案”指標體系內涵解析》，詳細解讀了《PP电子學院本科教學事情水平評估建設總任務書》和《化學與质料科學系迎接本科教學事情水平評估建設實施方案》的內容，全系教職工對評估指標體系中的7個一級指標和特色項目、19個二級指標和44個觀測點有了較全面的了解，明確了我們的評建事情任務。學院領導院黨委副書記副院長郭軍同志在參加我系的討論中作了重要的指示，要求化學與质料系制定出一個詳細的實施方案，加強教學的常規治理，在實驗教學革新、特別是增加創新性實驗和綜合性實驗的革新上下鼎力大举氣，強調教師的規範化職業語言的重要性，要加強對教師的普通話培訓力度，真正實現“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的目標，爲學院的發展做出貢獻。

通過認真的學習和討論，全體教職工的認識获得了很大的提高，實現了從“評估找我”到“我要評估”的轉變，制定和通過了切合我系客觀實際的評建方案。全系教職工体现：一定要以這次的評建事情爲契機，以全面提高我系的教育教學質量，振奮精神，紮實事情，全力以赴，以良好的精神風貌和優異的事情成績迎接教育部的評估！

化學與质料科學系

二00七年七月十二日