5月15日上午，我校本科教育教學審核評估專家意見交流會在匠成樓報告廳召開。專家組組長、江蘇師範大學原副校長錢進，湖南省教育廳二級巡視員王紅冰，專家組成員——河北大學原黨委副書記、副校長王培光、武漢音樂學院演藝學院院長陳明、江蘇第二師範學院教育科學學院院長蔣波、長沙理工大學圖書館館長杜榮華、南華大學教務部部長彭國文、湖南工學院高等教育研究所所長彭志忠，湖南省教育廳高等教育處副處長周軍、湖南省教育廳高等教育處三級主任科員李紹華,項目治理員蔣耀輝，秘書李明媚、甯昭甫，學校全體校領導出席會議。會議由錢進主持。

意見交流會會場

專家組組長錢進代表專家組反饋考察意見

湖南省教育廳二級巡視員王紅冰講話

黨委副書記、校長盛明科作表態發言

錢進代表專家組向學校反饋本科教育教學審核評估事情總體意見。專家組一致認爲，學校在本科教育教學中形成了以下亮點與特色：一是以紅色文化和優秀傳統文化引領，賦能思政教育教學養根俟實。学校坚持社会主义办学偏向，全面贯彻党和国家的教育目标，扎根湘中大地办大学，充实挖掘当地资源，开发以蔡和森建党思想为主题的大思政课程，创作《蔡和森》等40余个弘扬红色文化、传统文化、廉洁文化的艺术作品，富厚了“红色资源+思政”“艺术+思政”的育人内容，育人成效显著。二是坚守师范教育初心，服务区域乡村振兴人才培养培训。坚持弘扬师范教育传统，47年来培养了12余万名基础教育人才，组建“娄底市乡村振兴学院”，利用农学专业优势提供技术支持，打造“麦芒计划”“彩虹计划”等实践运动品牌，不停提升服务地方能力。三是聚焦地方工业需求，校地构建产教协同育人新平台。学校服务湖南省“三高四新”美好蓝图，发挥在地域革新开放中的引领作用，致力于推动娄底地域的生长。与地方共建湖南省先进陶瓷现代工业学院、湖南省先进陶瓷科创中心，与26家龙头陶瓷企业共建实习基地群，将娄底市農科所整体并入学校，打造了“人才共育—技術共研—结果共享”的新型“校政企”相助示範體。四是師德師風建設引領教師發展，教育教學能力不斷提升。學校始終堅持把師德師風建設放在首位，將師德師風教育納入學校黨委中心組學習研討內容，開展教育家精神、科學家精神專題學習研討，挖掘優秀教師先進典型，設立本科教學榮譽體系，濃郁師德師風建設氛圍。五是強化美育浸潤，激活學生審美尚美創美能力成長。學校高度重視以藝修德，以美鑄魂，構建了課程教學、實踐活動、校園文化、藝術展演四位一體的美育機制，助力學生成長爲“既有理性又有感性，既有專長又有特長，既有本領又有情懷”的時代新人。同時，他明確指出了審核評估中發現的問題和不足，並就學校如何強化師資隊伍建設、加強學風建設、加強教學質量保障體系建設、提升信息化水平等提出了寶貴意見和建議。

專家組成員凭据評估的7個一級指標依次反饋了個人考察意見。對應用型大學建設路徑、人才培養過程優化、學科專業結構優化、教師評價機制、高層次人才引進、教師结果評價、信息化教學資源開發、校政企聯動、産教融合、全面落實OBE理念等方面提出了改進建議。

專家組組長錢進走訪學校實習基地-婁星區人民法院

專家組成員王培光走訪學校實習基地-安地亞斯電子陶瓷有限公司

专家组成员陈明走访美術與設計學院

專家組成員蔣波考察實訓室

专家组成员杜荣华到法學院听课

专家组成员彭国文走访信息學院物理实验室

專家組成員彭志忠與學生座談

盛明科代表學校作表態發言，向專家組、省教育廳給予學校的關心支持和指導幫助体现衷心的感謝。他体现，專家組給出的這份望聞問切的“體檢報告”，既客觀中肯指出學校的顯性問題，更深刻揭示深層症結。專家們的意見和建議爲學校今後全面深化教育教學綜合革新，實現高質量發展指明了努力偏向和前進目標。學校將“照單全收”，並從三個維度發力：一是提高政治站位，深入落實評估反饋意見。建设整改事情專班，將整改事情與日常教學深度融合，建设持續改進的長效機制，爲學校內涵式發展奠基堅實基礎。二是堅守育人初心，不斷提高本科教育教學質量。堅持“三個導向”，做好“三個結合”：堅持問題導向，結合審核評估的意見、建議，實行銷號治理，推動現實問題获得有效解決。堅持目標導向，結合建設高水平應用型大學奮鬥目標，揚長補短，改善資源和條件，積極打造一流本科教育。堅持質量導向，結合學校正在推進的綜合革新，以本科教育教學水平提升促進人才培養質量提高。三是深化綜合革新，強化立德樹人擔當。以本次審核評估爲契機，統籌推進育人方式、治理體制、保障機制、評價機制、學科專業優化、高水平師資隊伍建設等革新創新，把本科教育高質量發展作爲重大政治任務抓緊抓實，自覺把問題清單轉化爲推動發展的行動指南，做到所有問題全整改，整改要求全落實。

王紅冰代表中共湖南省委教育工委、省教育廳向列位專家的辛勤支付和精心指導体现感謝。她就如何抓好專家組意見建議貫徹落實提出三點要求：一是要堅持立德樹人，提高人才培養質量。聚焦以本爲本，真正形成領導重視本科教育教學、政策傾斜本科教育教學、經費保障本科教育教學、治理服務本科教育教學、科研促進本科教育教學、教師潛心本科教育教學、學生紮實投入學習的良好氛圍。二是要深化革新創新，加速推進事業發展。聚焦加速推進內涵式高質量發展，健全專業動態調整機制，推動學科專業優化升級，深化校地校企相助，持續提升服務國家戰略和區域經濟社會發展能力。三是要梳理檢視問題，紮實推進整改落實。緊盯人才培養質量保障體系中的单薄環節，統籌謀劃，分類排序，建设台賬，逐項抓好貫徹落實，紮實做好審核評估的“後半篇文章”，真正實現“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”。

本次本科教育教學審核評估自4月21日啓動以來，包罗線上評估和入校考察兩個階段，專家組通過聽課看課、訪談座談、實地走訪、調閱資料等各種方式，對學校本科教育教學事情進行了全面考察和集中研討。

專家組集中參觀校史館

專家組集中考察水射流實驗室

專家組集中考察工程實踐訓練中心

專家組集中考察學校美育中心

此次本科教育教學審核評估是對學校本科教育教學事情的一次全面檢驗，也是推動學校高質量發展的重要契機。必將對學校服務湖南“三高四新”美好藍圖，加速建設應用型大學産生積極而深遠的影響。

全体中层干部，校级教育教学督导团成员，审核评估办公室、質量監控與發展規劃處、教務處全体成员,二級學院教研室主任參加意見反饋會。

（ 文/宣傳部 陈依婷；图/胡坚贞 劉光輝 唐宇兴 杨智 黄今歌 常意鑫 周郭靖）