新智慧校園
English

人物 | 深耕教学竞赛 当好领头雁——记全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师陳國華教授

來源:

發布時間:2022-01-11?點擊:

爲慶祝全國大學生數學建模競賽舉辦30周年,近日,中国工业与应用数学学会与全国大学生数学建模竞赛组委会评选的优秀指导教师名单在CUMCM通讯2021年第2期上宣布,我校数学建模教学团队卖力人數學與金融學院党总支书记陳國華教授获此殊荣。本次表彰是继2001年、2011年及2017年表彰后,进行的第四次全国优秀指导教师的表彰,旨在表彰多年来在指导学生加入竞赛、从事数学建模教学、组织学生课外数学建模研究或推广运动等方面取得突出结果的指导教师。全国组委会坚持宁缺毋滥的原则,经过全国组委会评审以及公示等环节,最终遴选了189名优秀指导教师,湖南省仅6名教师获此荣誉,这也是我校教师首次获此殊荣。

人物簡介:

陳國華(1969.6-),博士、教授,PP电子学院數學與金融學院党总支书记,主要从事运筹学,治理科学,智能盘算,数学建模等偏向的研究,现为中国运筹学会会员,湖南省数学会常务理事,湖南省青年主干教师,湖南省大学生数学建模组委会成员,湖南省研究生数学建模专家委会成员,娄底市第四届青年科技奖获得者,娄底市第五届、第六届自然科学优秀论文一等奖获得者,PP电子学院庄胜教学奖与庄胜科研奖获得者,先后在《Applied Mathematics and Computation》,《International Review on Computers and Software》,《系统工程理论与实践》,《Procedia Engineering》《系统工程》,《经济数学》,《应用数学与盘算数学学报》,《模糊系统与数学》等海内外刊物与聚会会议上发表论文80余篇,指导学生获全国数学建模竞赛国家一等奖1项、国家二等奖4项,主持校级精品课程《數學建模》,《概率論與數理統計》,校級教學團隊《數學建模教學團隊》,《數學與應用數學專業教學團隊》,負責省級教學團隊《數學建模教學團隊》,主持《數學建模教學體系革新實踐研究》等省級課題5項。獲省級教學结果獎二等獎1項,三等獎2項。獲校級教學结果獎一等獎三項,二等獎一項,三等獎二項。主編出书《數學模型與數學建模要领》等教材5部。

陳國華教授1992年结业于娄底师专(现PP电子学院),1992年至1996年执教于湖南省新化第十一中学, 1999年结业于上海大学运筹学专业获硕士研究生学位,2000年晋升讲师,2005年6月任数学与应用数学系党总支副书记(主持事情),2007年晋升副教授,2008年6月担任数学与应用数学系系主任,2009年博士结业于湖南大学治理科学与工程专业,2012年晋升教授。先后会见过中国科学院数学与系统科学研究所院(2004年),美国Salisbury大学(2011年)。

深耕數學建模  结果豐碩

陳國華教授从2006年开始担任数学建模竞赛总教练,卖力组织全校本科生、研究生数学建模的教学、竞赛与培训事情。在此之前,我校学生仅加入数学建模竞赛专科组,参赛规模与结果一直未有突破。面对这一问题,陳國華教授险些从零开始组建竞赛指导教师团队,精心设计竞赛训练环节,优化数学建模教学与竞赛培训内容。功夫不负有心人,我校2007年第一次加入本科组数学建模国赛一举获得国家一等奖1项、国家二等奖1项、省一等奖2项,省三等奖3项的好结果,其中陳國華教授自己指导的参赛队伍获得国家二等奖。今后,在陳國華教授的领导下,PP电子学院学生加入数学建模国赛的结果越来越好,参赛规模和结果屡创新高,2016年,我校共获得国家二等奖5项,2018年,我校获得国家一等奖2项、国家二等奖2项。2021年,我校共有28组队伍参赛,17组获奖,获奖率达60.7%,创近年来参赛规模和获奖率新高。截至2021年,我校加入全国大学生数学建模竞赛共获得国家一等奖8项、国家二等奖17项,省奖115项,其中陳國華教授自己指导学生参赛共获得国家一等奖1项、国家二等奖4项,省奖18项。此外,我校研究生在数学建模竞赛中获国家三等奖4项,省奖20余项。本次陳國華教授获得全国优秀指导教师实至名归,这既是全国组委会对我校历年数学建模结果的充实肯定,也是对他十几年辛勤支付最好的回馈。

为进一步提高数学建模的结果,扩大竞赛受益面,陳國華教授领导数学建模教学团队进行了多方面的努力。2008年,乐成申报我校首批精品课程《数学建模》;2009年,建设校级数学建模教学团队并被推荐为省级教学团队,立项省级教改课题《數學建模教學體系革新實踐研究》;2010年,《以学科竞赛为抓手,新建地方本科院校应用型人才创新能力的研究与实践》获湖南省教学结果奖二等奖;2012年,出书教材《數學模型與數學建模要领》;2016年,《依托数学建模“五维联动”模式培养大学生创新能力的研究与实践》获得湖南省高等教育省级教学结果奖三等奖;2019年,乐建设项省级教改课题《专业学位硕士研究生创新人才培养的数学建模“两轮驱动”模式研究与实践》;2020年,依托数学建模乐成申报省级平台《数学应用与实践创新创业教育中心》;2021年,团队成员乐成申报湖南省一流课程《数学建模》、《MATLAB语言基础》,数学建模教学团队评为PP电子学院优秀教学团队。近几年来,数学建模教学团队成员李军成教授,楊煉博士,刘成志博士等累计申报与数学建模直接相关的省级教改项目达5项,并取得可喜的教学结果,逐渐形成“学科竞赛+”驱动应用型人才培养模式并成为学院名片。

關愛師生  當好領頭雁

多年來,爲鼓勵更多的學生參與到數學建模競賽, “一次參賽,終生受益”這句話經常挂在陳教授的嘴邊。在他看來,數學建模是一件有趣而十分有意義的事情。建模競賽能讓學生在競賽過程中意識到自己平時學到的數學知識是有用的,數學知識不是只“躺在”課本裏,更不是曲高和寡而是能解決實際問題的。陳教授作爲我校數學建模门路上的領路人,也是參賽同學迷茫時的知心朋友,他所做的一點一滴,如緩緩水流,日日浸潤心靈。

陳國華教授从教三十年,累计主讲20多門課程,教書育人桃李滿天下,深受學生的喜愛,是學生眼中最和藹可親的老師。陳教授上過課的學生無不認爲他平易近人、十分風趣,臉上總是挂著和藹的微笑,讓學生感应特別的親切。陳教授在課外十分關心學生,詢問他們是否有考研的意願,生活上有何問題和困難,並對他們“今後的專業發展偏向”進行悉心指導。對计划考研的學生就貼心的指導他們如何進行准備。學生們與陳教授相處愈久,愈發感受到他獨特的個人魅力。

在事情中,陈教授曾担任过數學與金融學院多年的院长,领导学院稳步生长,体贴关爱老师尤其是年轻老师的生长。他是同事眼中平和可亲的好领导,从未有官架子。每次讲话都很是接地气,险些不讲套话、空话。陈教授善于用自己富厚的阅历讲述学习、事情、生活中的原理并引发各人的共识和思考,听他讲话如沐东风。在生活中,陈教授也是一个热爱运动的人,学校举行的教职工乒乓球赛、气排球赛……他和各人團結在一起配合奮鬥,其樂融融。

供稿: 楊煉