3月31日上午，學校全體教學督導和質量監控與發展規劃處人員，在致遠樓419督導會議室召開每月一次的督導例會，並聽取了學校教學督導團團長李夫澤教授所做題爲“專業認證配景下的督導事情觀念更新”的專題輔導報告。

首先，李夫澤教授就学校教学事情中所存在的问题，如教师的基本素质、教学的规范意识及教学保障等方面进行了归纳分析。

接著，主要就專業認證配景下督導事情如何加強觀念更新進行了探討。基于專業認證“學生中心、産出導向、持續改進”的三大基本理念，提出教學督導要堅持“教師中心、能力提升、持續改進”的理念，努力提高自身聽課水平，評課水平、講課水平及理論水平，爲促進教師教學質量和學生學習質量助力。並特別提出，人與人的差別首先在于觀念上的差別，必須與時俱進，更新觀念，明確責任，當好教學督導。還特別強調，一切學問，都是做人的學問，所以，必須堅持加強課程思政。

李夫澤教授还凭据本学期以来，在与个体教学督导、被听课年轻教师的坦诚相同与交流中的实例，与各人自己的切身体会，以身说法，提倡要细心眷注青年教师，令人感怀。同时还特别与各人分享了学校督导团资深督导胡云生副教授在2022年度個人督導事情小結中所談的幾點加強督導事情溝通的做法，即：主動與對接的二級學院領導保持聯系，爭取事情上的支持；主動與教學幹事聯系，爭取信息的及時獲得；主動與學院教學督導聯系，爭取事情上的配合；主動與年輕教師聯系，爭取事情上有的放矢；積極參與同仁相邀聽課，罗致新的知識營養。受到各人的一致肯定與贊揚。

最後蔣冰清處長對李團的專題講座予以充实肯定，對近期相關事情做了具體部署。列位督導同仁，亦開展了坦誠交流。（質量監控與發展規劃處李國強供稿）