为响应学校“教学质量提升月”运动招呼，进一步优化教学情况，提升教学质量，为文學院汉语言文学专业师范专业认证做好前期事情，更好的迎接明年的教育部审核评估。6月3日到4日，文學院先后开展了“教学质量提升月”教师座谈会和教研室专题研讨会。

教师座谈会由文學院党总支书记尹鍾宏主持，馬藜、張峰、王志謀、段湘懷、彭玲、宋元烨、李亞珍、胡豔、唐祖敏、伍福常、毛永莉、姜琳、陳天佑、郭菲菲等教師代表參加會議。會議從課堂教學中存在的問題與原因分析、提升課堂教學質量的战略與要领、提升課堂教學質量的實踐經驗與案例分析、同類高校提升課堂教學質量的乐成經驗分享四個方面展開討論。教師們緊緊圍繞座談會主旨積極發言，從案例教學、教學環境、班風學風、課程實踐、邏輯訓練、教學要领、質量監控等25個關鍵詞著手，分享了各自的經驗，提出了中肯的建議。

教研室專題研討會由尹鍾宏主持，漢語言文學教研室、網絡與新媒體教研室、秘書學教研室以及大學語文基礎教研室全體教師分教研室參加研討會。教師們重點從信息技術與教學的融合、集中反饋聽課情況、學生對教師課堂教學的建議、課堂教學存在的問題及原因等四個方面進行了探討，就如何提升課堂教學質量凝聚共識。教研室分組研討後，集中召開了專題教學討論會，各教研室主任詳細彙報研討情況。院長羅主賓作總結發言，他強調要做好師範專業認證事情和教育教學審核事情的准備，各教研室充要分發揮團隊力量，進一步形成“潛心教研，潛心教書”的教研氛圍，在反思中凝心聚力，不斷提升教學質量。

本次“教學質量提升月”系列研討活動，爲教師們深入交流和探討提供了一個平台，越发明確了提升教學質量的偏向和路徑，爲後續師範專業認證和教育部審核評估做足准備。（文/图：柳淑洁 肖语桐；一审：周阳；二审：罗主宾；三审：尹钟宏）