《在湘中要地校准人生——我的師範生成長方程式》

李安阳 信息学院 三等奖

2021年秋，九月的婁底暑氣未消，我攥著“物理公費師範生”的錄取通知書，站在PP电子學院的信息學院樓前。百全樓的玻璃幕牆映著藍天，像一塊巨大的黑板，期待書寫屬于我的全新篇章。第一次班會時，班主任肖元元老師激動地說道：“你們是帶著使命來的，未來要成爲點亮鄉村課堂的光。”我低頭摩挲著手上“公費師範条约”，心中充滿了力量。

那時還認不全學校及其周邊環境，于是總在飯後和室友結伴散步。夕陽把海源廣場的地磚染成橘色，我在青春氣息的微風中，與朋友們一路暢談人生，述說理想。

大一暑假的“麥芒計劃”支教成了轉折點。我開始嘗試打破我的恐懼，在坪底的鄉村教室，我帶著孩子們制作發電機，在孩子們的歡聲笑語中，完成了一個又一個奇妙的實驗。

那段支教時光宛如一顆璀璨星辰，點亮了我原本有些黯淡的內心角落。從坪底鄉村教室回來後，我像是換了一個人。曾經那個膽小怯懦，面對陌生環境和挑戰總會本能退縮的我，已悄然遠去。

回到校園，我不再只是縮在自己的小世界裏。我踴躍報名參加各種社團活動，主動競選班幹部。在競選演講台上，我不再雙腿發軟、聲音顫抖，而是自信地侃侃而談，訴說著自己對校園活動的規劃和憧憬。最終，我乐成當選，開啓了一段忙碌卻充實的班級事情之旅。

學習上，我也不再滿足于課堂上老師所講的內容。我積極參加科研項目，和團隊成員一起日夜奮戰在實驗室。遇到難題時，我不再畏惧失敗而選擇逃避，而是勇敢地迎難而上，查閱大量資料，請教專業老師，和隊友們反複討論。在第十一屆湖南省大學生物理競賽中，我憑借著迎難而上的精神，取得了優異的成績。

每當我有心事時，我就會去博達樓，博達樓的琴房——那是我的秘密基地。揮動的手指帶走了我的憂慮，黑白的琴鍵記錄著壓力與成長。

在那靜谧的琴房裏，悠揚的旋律如潺潺溪流，淌過我心底的每一處角落。我沈醉于這音樂的世界，暫時忘卻了外界的紛擾與內心的糾結。陽光透過斑駁的窗棂，灑在琴身，宛如一層金色的紗衣，爲這小小的空間增添了幾分夢幻。

隨著時間的推移，博達樓的琴房見證了我無數個或喜或憂的時刻。它就像一位默默無言卻又無比貼心的老友，在我需要的時候，靜靜傾聽我的心聲。每一次彈奏，都是一次心靈的對話，一次自我的探索。

那些曾被琴鍵記錄的壓力，如今已化作前行的動力；那些伴隨著成長的痕迹，成爲了我人生中最珍貴的回憶。而博達樓的琴房，將永遠在歲月的長河中閃耀著獨特的光线，守護著我心中那片屬于音樂的淨土。

在打球時經常會碰到簡智勇老師，慢慢的我們也成爲了“球搭子”，他經常啓發我們：“打球息争題一樣，得預判軌迹，你回球的軌迹由你自己決定。”，這句話經常在我的耳旁彷徨，也爲我的成長帶來了無窮的力量。

此後，每一次站在球場上，簡老師的話語就像明亮的燈塔，爲我指引偏向。我開始越发用心地觀察對手的每一個動作，在腦海中迅速模擬球的飛行軌迹。在一次次回球、扣殺之間，我的球技有了顯著的提升。

簡老師不僅僅是我的“球搭子”，他更是我成長门路上的引路人。他的那句話，如同神奇的魔法，賦予了我挑戰困難的勇氣和力量。我知道，在未來的日子裏，無論遇到什麽難題，我都會想起簡老師的教誨，勇敢地去尋找屬于自己的軌迹。

回顧大學時光，大三的經曆最爲充實而深刻。實習前期，實習帶隊老師語重心長地對我說：“實習隊隊長這個重任，就交給你了。”那一刻，佩戴在胸口的黨徽似乎散發著熾熱的溫度，我心中湧起強烈的使命感，我深知，履行黨員義務的關鍵時刻已然到來。

畢業照拍攝那天，我特意借來了一套學士服。當學士帽的流蘇輕輕掃過眼眸，我瞥見廣場上正酣暢打羽毛球的少年，模糊間，四年前那個手緊攥著課本、腳步急遽的自己清晰浮現于眼前。

收拾行囊之際，我將省級競賽證書、支教時的合影，還有那承載著無數旋律的琴譜，小心翼翼地疊放在一起。返鄉任教的調令安靜地躺在郵箱之中，似乎在默默訴說著新的征程。我深知，那些曾在實驗室裏反複驗證的定律、于琴鍵上精准校准的節奏，都將在鄉鎮教室的黑板之上，圓滿師者最初許下的諾言。