《代碼與迷彩交織的青春：我與母校的成長敘事》

马文烨 能机学院 二等奖

當我再次站在母校實驗室的門前，聽著熟悉的機器嗡鳴與代碼敲擊聲，那些迷彩服與白大褂交織的歲月如潮水般湧來。從橄榄綠到學士服，從部隊訓練場到考研自習室，母校始終是我人生坐標中最溫暖的錨點，見證著我從懵懂少年到自動化領域追光者的蛻變。

初入自动化专业时，我像一块干枯的海绵，贪婪地罗致着《自动控制原理》《PLC 编程》等专业知识。在 PLC 课程设计中，我第一次独立完成交通信号灯控制系统的编程，当红黄绿三色灯光凭据预设逻辑交替闪烁时，那种缔造的喜悦至今难忘。然而，对未知世界的渴望驱使我做出了一个重要决定 —— 响应国家招呼，携笔从戎。

大二那年，我毅然选择投身军营，成为北京卫戍区陆军警卫连的一员。警卫连肩负着特殊使命，高强度的训练与严谨的纪律要求，让我迅速褪去了学生的稚气。在执行重要勤务时，我将自动化专业的逻辑思维融入任务计划，通过优化巡逻路线和警戒点位，提升了团队协作效率。业余时间，我主动协助连队检验监控系统，运用电路检测与编程知识，乐成解决了红外感应装置的误报问题。某次重大运动安保任务中，通信设备突发故障，我凭借对自动化信号传输原理的理解，快速排查出线路接触不良的症结，确保了信息流通。这些经历让我深刻体会到，专业知识不仅能应用于实验室，更能在国防事业中发挥重要作用。凭借精彩体现，我荣获 “四有优秀士兵” 夸奖，这段军旅生涯也成为我人生中最名贵的财富。

退伍返校后，母校为退伍学生开辟了绿色通道，资助我快速融入校园生活。老师们耐心地为我制定学业追赶计划，同学们热情地分享课程条记和学习经验。在适应校园节奏的同时，我积极加入学生事情，担任班级团支书和学院退伍学生协会卖力人。组织 “退伍不褪色” 主题宣讲会，分享军旅故事；筹谋 “红色科技研学” 运动，领导同学们旅行军工自动化企业，将队伍的纪律性和执行力融入学生运动治理中，也因此获评 “优秀学生干部”。

大三下学期，我做出了考研的决定。图书馆的走廊、通宵自习室成了我的主战场。备考《现代控制理论》时，庞大的状态空间方程曾让我陷入迷茫，母校自动化学院的教授得知后，主动利用课余时间为我开设 “小灶”，用形象的案例拆解抽象看法；同专业的学长学姐也倾囊相授，分享他们的温习资料和应试技巧。那段日子，我经常在清晨五点的校园中背诵英语单词，在深夜的台灯下推导数学公式，最终以优异结果被理想院校录取，乐成上岸。

在追逐學業目標的同時，我始終沒有忘記軍人的使命與擔當。作爲學生黨員，我積極投身志願活動。在社區科技普及活動中，我和團隊成員爲居民講解智能家居自動化原理，手把手教老人使用智能設備；疫情期間，我主動報名參與校園防疫志願服務，利用自動化專業知識設計體溫監測小法式，提高信息收罗效率。這些經曆讓我深刻體會到，技術不僅是實驗室裏的代碼，更是服務社會的橋梁。

结业前夕，我被评为 “湖南省优秀结业生”，这份荣誉不仅是对我小我私家努力的肯定，更是母校教育结果的缩影。回首在母校的时光，从初入校园时的青涩，到退伍返校后的成熟，再到考研上岸的坚定，每一步生长都浸润着母校的眷注与培养。实验室里导师手把手指导电路焊接的温度，学生事情中领导员勉励创新的话语，志愿运动中同学们并肩作战的身影，都化作我前行的力量。

如今，站在人生新的起點，我深知自己的成長離不開母校這片沃土。無論是曾經身著迷彩守護山河，還是未來以代碼和技術探索星辰，我都將帶著母校賦予的知識與精神，在自動化領域繼續書寫屬于自己的奮鬥篇章，用實際行動回饋母校，诠釋新時代青年的責任與擔當。