1 |
RKJGZ1904 |
职场需要求导向下应用型本科院校實踐教學模式创新研究 |
譚景林 |
朱耀斌、王秋香 |
通過 |
法學院 |
2 |
RKJGY1809 |
基于項目驅動式教學的市場調查與預測課程教學模式研究 |
吳國安 |
王又花、曾漢生 |
通過 |
商學院 |
3 |
RKJGN1608 |
電子商務應用型本科專業《計算機網絡》課程教學革新與研究 |
龍雨 |
羊四清、王志和 |
通過 |
商學院 |
4 |
RKJGY1806 |
基于可遷移技术培養的《職業生涯治理》課程教學革新探索 |
何蓮 |
劉勝文、劉玉梅 |
優秀 |
商學院 |
5 |
RKJGY1731 |
基于应用型人才培養下的农学专业学生创新创业教育模式实践与优化 |
陳慧 |
石潇純、彭健民、谷小科、鄭偉 |
通過 |
商學院 |
6 |
RKJGY1706 |
金蝶行業學院配景下財務治理專業學生畢業實習革新探析 |
李芳 |
楊懷宏、李雪芬、肖玲 |
通過 |
商學院 |
7 |
RKJGZ1618 |
基于事情流程的“模擬招聘”教學模式革新與探索 |
劉勝文 |
劉紅燃、曾建中、李晚芳、劉海豔 |
通過 |
商學院 |
8 |
RKJGY1836 |
以問題式學習爲基礎的複合教學模式在專業基礎課程中的應用研究——以《農業微生物》爲例 |
白婧 |
周麗華、鄭玉、周芸芸 |
優秀 |
農業與生物技術學院 |
9 |
RKSZY1943 |
《农业微生物》课程思政教育教學革新項目 |
白婧 |
周芸芸、鄭玉 |
通過 |
農業與生物技術學院 |
10 |
RKJGY1837 |
PBL在植保類專業課程教學革新中的應用----以《遺傳學》爲例 |
馬銀花 |
金晨鍾、周麗華、孟桂元、戴清香 |
通過 |
農業與生物技術學院 |
11 |
RKSZY1942 |
《农药学》课程思政教育教學革新項目 |
劉秀 |
周芸芸、李意成 |
通過 |
農業與生物技術學院 |
12 |
RKJGZ1909 |
基于英漢語料庫的翻譯教學模式研究 |
劉曉東 |
劉曉東、周祥艳、常安娣、周巧红 |
優秀 |
外國語學院 |
13 |
RKSZY1908 |
《国际金融》课程思政教育教學革新項目 |
肖婷 |
肖婷、劉曉東、万正发 |
通過 |
外國語學院 |
14 |
RKJGZ1802 |
基于“産出導向法”的大學英語混淆式教學模式研究 |
呂兆芳 |
呂兆芳、邓艳、曾枫红、李艳 |
通過 |
外國語學院 |
15 |
RKJGZ1918 |
应用型人才培養模式下音乐专业学生即兴演出能力的培养与实践 |
唐博 |
吳 濤、康曉丹、朱燕聰、覃生平、 |
優秀 |
音樂舞蹈學院 |
16 |
RKJG21510 |
多元整合與創新——高校視唱練耳教學評價體系的研究與實踐 |
晏偉 |
周 涵、李旭開、謝堅強、鄒雅菁 |
通過 |
音樂舞蹈學院 |
17 |
RKJGZ1905 |
“馬工程”重点教材使用配景下文学理论教學革新研究 |
彭玲 |
王向陽、朱豔陽、羅主賓、周良娥 |
通過 |
文學院 |
18 |
RKSZY1906 |
《文学概论》课程思政教育教學革新項目 |
彭玲 |
朱豔陽、周良娥 |
優秀 |
文學院 |
19 |
RKSZY1905 |
《档案学》课程思政教育教學革新項目 |
馬藜 |
? |
通過 |
文學院 |
20 |
RKSZY1907 |
《演讲与口才》课程思政教育教學革新項目 |
李亞珍 |
陳茜茜 |
通過 |
文學院 |
21 |
RKJGZ1801 |
网络情况下文學院混淆式教学模式的建构与实践研究 |
李亞珍 |
刘道锋、吳晓燕、葉紅、胡豔 |
通過 |
文學院 |
22 |
RKJGY1802 |
基于混淆式教學模式的文案寫作探索與運用 |
葉紅 |
馬藜、彭龙健、李亞珍 |
通過 |
文學院 |
23 |
RKJGY1801 |
“抛錨式”教學模式在中國文學教學中的應用研究 |
胡豔 |
唐祖敏、劉紅梅、劉英姿 |
通過 |
文學院 |
24 |
RKJGY1827 |
工程認證配景下《大學計算機基礎》課程“任務驅動”教學模式探索與實踐 |
高川 |
侯海良、羅蘋、張豔、劉青 |
通過 |
信息學院 |
25 |
RKJGZ1811 |
工程認證配景下電子信息工程專業基礎課程知識體系的構建 |
侯海良 |
謝四連、陳潔、蘇芙華、高川 |
通過 |
信息學院 |
26 |
RKJGZ1711 |
基于“应用技术型人才培養目标”的電路系列課程教學模式和考核要领的研究 |
侯周國 |
謝四連、侯海良、李石林、蔡蓉 |
通過 |
信息學院 |
27 |
RKJGZ1936 |
新工科配景下基于产学研相助和學科競賽的物联网工程应用型创新人才培養模式研究 |
李偉民 |
易葉青 |
優秀 |
信息學院 |
28 |
RKJGZ1715 |
“康健中國配景下大學體育教學評價體系革新研究 |
楊志華 |
段健芝、曾黎、譚永平、盛萍 |
通過 |
體育學院 |
29 |
RKJGZ1714 |
基于PBL理论的运感人体科学实验教學革新研究 |
宋衛紅 |
曾黎、張勁松、周知華、肖俊 |
通過 |
體育學院 |
30 |
RKJGZ1813 |
基于互聯網配景下體育類課程翻轉課堂教學模式探索 |
楊赳赳 |
吳世军、邹秋英、唐勇、張勁松 |
優秀 |
體育學院 |
31 |
RKJGY1730 |
“康健中國”配景下大學體育學習評價體系構建研究 |
盛萍 |
洪鳳桂、蔣茂貴、彭躍群 |
通過 |
體育學院 |
32 |
RKSZY1940 |
《運動生理學》課程思政教育教學革新 |
張勁松 |
? |
通過 |
體育學院 |
33 |
RKSZY1901 |
增強大學生“四個認同”實現機制的探索與研究 |
伍揆祁 |
遊訓龍、卿孟軍、周玉文、何娟 |
通過 |
馬院 |
34 |
RKJGY1401 |
盘算机网络仿真教學革新研究与实践 |
成偉 |
謝東、劉浩、成石泉、李芳 |
通過 |
馬院 |
35 |
RKJGY1608 |
转型生长配景下应用心理学专业實踐教學模式革新与实践 |
陳尚恒 |
王旭紅、陳傑、王向文 |
通過 |
教育學院 |
36 |
RKJGY1812 |
應用型本科院校學前教育專業鋼琴集體課分組互動教學模式的研究與探索 |
呂薇 |
田苗 |
通過 |
教育學院 |
37 |
RKJGY1814 |
创新人才培養模式下景观设计事情室共享机制与优化战略 |
李潔 |
林燕、龍益敏 |
通過 |
美術與設計學院 |
38 |
RKJGYZ1806 |
创新人才培養模式下地方高校艺术设计事情室共享机制与优化战略 |
劉兵 |
譚意、李潔、邹思婕 |
優秀 |
美術與設計學院 |
39 |
RKJGY1814 |
创新人才培養模式下室内设计事情室共享机制与优化战略 |
譚意 |
劉兵、李潔、林燕、龍益敏 |
通過 |
美術與設計學院 |
40 |
RKJGZ1807 |
以“事情室”爲導向的電商設計課程創新性研究 |
曾雨荪 |
梁可嘉、李馥佐 |
通過 |
美術與設計學院 |
41 |
RKJGY1816 |
以事情室爲導向的《商業影像》教學創新性研究 |
梁可嘉 |
毛攀雲、曾雨荪 |
通過 |
美術與設計學院 |
42 |
RKJGY1712 |
以应用型人才培養为导向的《篆刻创作实训》教学创新与实践 |
鍾霖汐 |
鄒少靈、劉風雪、蔣全順、彭建成 |
通過 |
美術與設計學院 |
43 |
RKSZY1920 |
《行书创作》课程思政教育教學革新項目 |
蔣傳存 |
彭建成、楊金榜、肖敦兵、周雪婷 |
通過 |
美術與設計學院 |
44 |
RKSZY1919 |
《人像攝影》課程思政教育教學革新 |
楊智 |
李衛婷、鷗陽麗 |
通過 |
美術與設計學院 |
45 |
RKJGY1815 |
以“事情室”爲導向的《字體與版式設計》教學創新性研究 |
李馥佐 |
李岩、謝瑤 |
通過 |
美術與設計學院 |
46 |
RKSZY1922 |
《二维设计基础》课程思政教育教學革新項目 |
謝瑤 |
賀平、夏菲 |
通過 |
美術與設計學院 |
47 |
RKSZY1923 |
《金融时间序列分析》课程思政教育教學革新項目 |
肖萍 |
孫紅果、雷建忠 |
通過 |
數學與金融學院 |
48 |
RKJGZ1820 |
數學與應用數學專業學生師範素質的狀況與提升战略研究 |
李維 |
李國強、唐望、廖小蓮 |
通過 |
數學與金融學院 |
49 |
RKSZY1928 |
《高等數學》課程思政教育教改項目 |
劉純英 |
李文輝、肖萍 |
通過 |
數學與金融學院 |
50 |
RKJGZ1606 |
基于校校相助下的《高中數學解題研究》課程教學革新探索 |
陳國華 |
廖小莲、龙承星、方其斌、吳水成 |
優秀 |
數學與金融學院 |
51 |
RKJGZ1818 |
師範類專業認證配景下數學專業教師職業技术課程構建與實踐 |
羅志軍 |
史衛娟、龍承星、李美霞、康軍、 |
優秀 |
數學與金融學院 |
52 |
RKSZY1925 |
《离散数学》课程思政教育教學革新項目 |
王曆容 |
劉成志、廖小蓮 |
通過 |
數學與金融學院 |
53 |
RKSZY1924 |
《概率论与数理统计》课程思政教育教學革新項目 |
史衛娟 |
羅志軍、劉純英 |
通過 |
數學與金融學院 |
54 |
RKSZY1933 |
《化工原理》课程思政教育教學革新項目 |
劉鑫 |
邱朝輝、丁鳳 |
通過 |
质料與環境工程學院 |
55 |
RKSZY1931 |
《有机化学》课程思政教育教學革新項目 |
吳腾宴 |
汲長豔、胡繼林 |
通過 |
质料與環境工程學院 |
56 |
RKSZY1932 |
《有机化学实验》课程思政教育教學革新項目 |
陳紅軍 |
劉鑫、汲长艳 |
通過 |
质料與環境工程學院 |
57 |
RKJGY1717 |
新工科建設配景下《三維CAD造型設計》課程革新與實踐 |
李碧波 |
謝常清、朱連池、張勝文、劉自強 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
58 |
RKJGZ1810 |
機械類大學生創新教育課程體系建设及實施研究 |
王舒 |
胡東、林鵬、鄧嶺、趙志剛 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
59 |
RKJGY1716 |
新工科配景下能力導向型工程技術軟件教育教學模式的研究與探索——以AutoCAD爲例 |
李倩雲 |
肖永濤、聶時君、李碧波 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
60 |
RKJGY1824 |
應用型大學創新教育實踐課程體系建設—以机械类专业爲例 |
林鵬 |
肖永濤、王舒、廖湘平、李碧波 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
61 |
RKSZY1928 |
《修建设备工程》课程思政教育教學革新項目 |
黎嬌 |
林道光、曾稀 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
62 |
RKJGY1719 |
能源与动力工程专业學科競賽组织与培养战略的研究与实践 |
陸卓群 |
毛永甯、曾稀、李豔、劉海力 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
63 |
RKJGZ1710 |
學生創新能力培養的探索與實踐 |
毛永甯 |
曾稀、陸卓群、刘海力、黎嬌 |
優秀 |
能源與機電工程學院 |
64 |
RKJGY1823 |
機械類專業本科生創新教育理論課程體系研究 |
鄧嶺 |
肖永涛、聂时君、李倩雲、张斌 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
65 |
RKJGY1718 |
能源與動力工程專業學生創新小組的建設與治理機制研究 |
曾稀 |
陸卓群、毛永甯、李艳 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
66 |
RKJGZ1809 |
基于實踐能力培養的《塑料成型工藝及模具設計》課程中三維動畫軟件應用的探索 |
吳吉文 |
譚峰亮、李鴻娟、汪力 |
通過 |
能源與機電工程學院 |
67 |
RKJGZ1703 |
金蝶商學院财政治理专业课程体系探索 |
李雪芬 |
楊懷宏、鄭清華、李芳、粟恒 |
延期一年 |
商學院 |
68 |
RKJGY1804 |
翻轉課堂視阈下大學英語閱讀課堂教學研究 |
常安娣 |
? |
延期一年 |
外國語學院 |
69 |
RKJGY1702 |
基于移動學習的英語聽說課程模式研究 |
王菲 |
? |
延期一年 |
外國語學院 |
70 |
RKJGZ1701 |
大學生移動英語學習的積極語境研究 |
曾琪 |
? |
延期一年 |
外國語學院 |
71 |
RKJGY1817 |
以事情室爲導向的創新型教學實踐研究——以《素描》课程爲例 |
謝業華 |
曾正、陳竑 |
延期一年 |
美術與設計學院 |
72 |
RKJGY1633 |
普通高校實施殘健融合體育教育的實證研究 |
許琨 |
? |
延期一年 |
體育學院 |
73 |
RKJGY1728 |
基于PBL理論運動人體科學實驗內容整合與優化研究 |
周知華 |
曾雲燕、鄒秋英、盛萍 |
延期一年 |
體育學院 |
74 |
RKJGY1727 |
基于“PBL”教學的運動人體科學實驗課程考核體系研究 |
肖俊 |
段健芝、楊赳赳 |
延期一年 |
體育學院 |
75 |
RKSZY1935 |
《單片機原理及其應用》課程思政教育教學革新 |
胡文明 |
朱岑岭、黃诠 |
延期一年 |
信息學院 |
