各教學單位：

为了增强課程建設，强化案例教学，提高我校应用型本科教学水平，扎实推进本科教育综合革新，积极推动案例库在教学中的运用，逐步建设起以案例教学为特色的本科生课程教学与能力培养体系，学校决定开展2020年課程教學案例庫建設項目的申報事情。具體方案如下：

一、申報範圍

1.案例庫建設申報範圍包罗經濟、治理、执法等文科類專業以及工科類等適宜接纳案例教學的所有專業。

2.所建案例庫原則上以適用于必修課程和專業焦点課程爲主。

二、申報條件

1.項目負責人應由教學經驗豐富，具有講師及以上職稱的教師擔任。項目組成員須爲適用該案例庫課程的主講教師，原則上不少于3人。校內教師也可聯合校外具有豐富實踐經驗、能爲我校本科生授課的專業技術人員組成申報團隊配合申報。

2.申報人或申報團隊須系統講授過所申報案例庫相關的課程，在課程相應領域具有豐富的實踐經驗，教學效果良好。

三、教學案例庫編寫要求

（一）案例庫的內容

1.案例構成

每個案例庫中至少應包罗8個案例，其中改編、引進或購買的案例可進入案例庫，但原創性案例不少于3個。

案例庫中的案例一般分爲綜合課程教學案例、單一課程教學案例、知識點案例。綜合課程教學案例是指涉及多門課程知識的案例；單一課程教學案例是指只涉及到某一門課程多方面教學內容的案例；知識點案例是指只涉及到某一門課程中某一特定知識內容或知識點的案例。每個教學案例原則上不少于3000字，理工類案例庫不受此限制，但須有相關公式或工程圖示對案例進行詳細表述。

2.案例設計

案例庫中的案例，應根據所依托的課程、專業的特點，以提升學生的職業能力爲導向，面向特定職業領域，在案例選題、配景資料、課堂計劃、分析思路等方面，反映相關行業事情實踐對本科生課程的需求，如教學實踐、生産建設、研究設計、經營治理等，注重培養學生適應相應專業崗位的綜合素質。應切合系統性、實踐性、啓發性、真實性、典型性、前沿性、創新性等要求。

同時案例要有理論深度，在使用案例進行課堂教學時要留有讓學生思考分析的空間，並能引起討論，達到舉一反三、觸類旁通和學以致用的效果。

（二）案例庫的形式要求

1.案例庫中的案例應當包罗文本和多媒體課件兩部门。每個案例中多媒體課件應做到文字、圖片、表格、動畫、音像相結合，鼓勵在案例庫的基礎上形成案例教材或講義。

2.案例需以企業、學校等單位的相關事實等爲原型進行編寫，焦点素材必須是通過實地調研、訪談获得的第一手质料，轉引的二手資料可以作爲補充。

3.花样與體例

詳見附件2：PP电子學院本科教學案例撰寫基本要求。

四、立項資助

1. 2020年擬立項建設課程教學案例庫項目40個。每个立项项目给予1萬元資助，項目建設周期爲一年。個別案例庫建設因特殊情況，有額外經費需求的，另行审定。

2.項目經費分兩期撥付，立項宣布後撥付項目資助金額的50%；中期檢查及格後再撥付50%。

五、申報與評審

1.組織申報。各學院組織相關教師積極申報，申請人填寫《PP电子學院課程教學案例庫建設項目申報書》（見附件1），交所在學院初評。

2.學院推薦。學院初評，確定推薦項目名單，于2020年12月10日前將《PP电子學院課程教學案例庫建設項目申報書》（一式3份）連同電子文檔提交至教務處教研教材科田密老師，逾期不候。

3.學校評審。學校組織有關專家對申報項目進行集中評審，擇優確定立項課程教學案例庫項目。

六、項目檢查驗收及要求

1.各項目組要按申報書中的要求足額完成案例庫的設計與撰寫。

2.所有案例必須運用到課程的具體教學活動中，並提供教學過程中使用案例提高教學效果的佐證质料。

3.對案例庫所屬的課程必須在“超星網絡教學平台”上建課，並將所有教學案例上網，有學生在網絡平台上浏覽、互動記錄，其浏覽和互動交流量作爲驗收的重要依據之一。

附件：1.PP电子學院課程教學案例庫建設項目申報書

2.PP电子學院本科教學案例撰寫基本要求

3.PP电子學院教學案例評審標准

4.PP电子學院本科教學案例庫建設項目彙總表

教 务 处

2020年11月25日